EMENTA: DISCIPLINA DE POLÍTICAS PÚBLICAS - PROFESSOR MESTRE SAMUEL MAIA

DISCIPLINA DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Professor Mestre Samuel Maia

OBJETIVOS DA DISCIPLINA:

1. Apresentar as principais abordagens referentes aos processos de formulação e implementação de políticas públicas, sob regimesdemocráticos;
2. Discutir e avaliar os princípios teóricos subjacentes a estas abordagens, bem como o alcance e os limites de cada umdeles;
3. Apresentar e discutir os diversos conceitos inerentes à gestão pública no Brasil, e forma, modernização e papel do Estado e outros fundamentas de políticas públicas e sociedade.

EMENTA:

Esta disciplina tem como objetivo a compreensão do desenvolvimento das políticas públicas como ação governamental e como objeto de análise das ciências sociais. Buscar-se-á apresentar os conceitos básicos necessários ao entendimento das políticas públicas nos regimes democráticos, bem como explorar algumas noções de Estado, Governo e cidadania.

Além disso, será abordado o papel do Estado frente às demandas do cidadão e a concepção e implementação de políticas públicas. Será ainda analisada a importância do estudo das políticas publicas pelo administrador público.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. A origem das políticas públicas no Brasil: demanda social/Luta de Classses

Diferenciação entre política e políticas públicas

2. As políticas públicas e os diferentes Estados: como concepções diversas de Estado promovem diferentes açõesgovernamentais.
3. Importância do conhecimento e problematização das políticas públicas pelos administradorespúblicos.
4. Políticaspublicas:

Tipos de políticas públicas

Ciclos de políticas públicas

Instituições no processo de políticas públicas

Introdução ao planejamento e avaliação das políticas públicas

5. Papel dos três poderes na implementação das políticaspublicas
6. O Estado frente às demandas dos cidadãos por novas políticaspúblicas.
7. Políticas públicas do Governo atual.

BIBLIOGRAFIA

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Avaliação da disciplina

Resenhas, Fichamentos de Textos/Livros e Prova dissertativas organizadas a partir da bibliografia do curso.